Psicología educativa contemporánea / Thomas L. Good, Jere Brophy ; traducción Jorge Alberto Velásquez Arellano ; revisión técnica Rigoberto León.
Tipo de material:
TextoIdioma: spa Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: México ; Santafé de Bogotá : McGraw-Hill, 1996.Edición: 5a. edDescripción: xxvaprox; 575 p. ; I13 P ilISBN: - 9701008847
- 9682509262
- 153.15 G646p 5a ed.
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
UniEspinal | General | 153.15 G646p (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 000617 |
Total de reservas: 0
Navegando UniEspinal estanterías,Colección: General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
| No hay imagen de cubierta disponible | ||||||||
| 153.1 M937m Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje / | 153.15 A473c Estimulación temprana : | 153.15 B693t Teorías del aprendizaje / | 153.15 G646p Psicología educativa contemporánea / | 153.15 L114t Introducción a Piaget : | 153.15 L114t Introducción a Piaget : | 153.15 L114t Introducción a Piaget : |
Incluye bibliografía e índice.
Título original. Contemporary Educational Psychology.
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.