Incidencia de la participación de los padres y/o cuidadores en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de tercero a quinto básica primaria, 2021
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: ITFIP Año 2021Edición: Institución De Educación Superior, ITFIPDescripción: 22 x 28 cm. Pasta encuadernado, 70 páginasNota de disertación: Incluye tabla de contenido, conclusiones, recomendaciones, bibliografía, Año 2021 Título profesional trabajo social
| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
TESIS
|
UniEspinal | 41-1.207 R551i (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 010464 |
Total de reservas: 0
Navegando UniEspinal estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
Incluye tabla de contenido, conclusiones, recomendaciones, bibliografía, Año 2021 Título profesional trabajo social
No hay comentarios en este titulo.
Iniciar sesión para colocar un comentario.